• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Ласкаво просимо, учні!
• Справам - час
• Климова

Образотворче мистецтво

Каталог виданого

Увага! Роботи мають бути виконані на окремих аркушах, обов’язково підписані (клас, прізвище та ім’я, назва роботи)

Для виконання завдань учнями 1 - 4 класів використовувати альбом «Учуся малювати»

1 клас

1. Силуетна форма. Аплікація «Лисеня» (стор. 16)

2. Ліплення «Хто ховається в пластиліні» (стор. 17) - пластилін

3. Силуетне зображення. «Фруктова лавка» (стор. 18) – чорна фарба або туш

2 клас

1. Поняття про композицію. Малюнок «Півник та курочка» - фарби

2. Малюнок «Хто в морі живе» (змішана техніка: фарби, фломастери)

3 клас

1. Зображення дерева графічними засобами. «Зелені друзі» (стор. 16) – на вибір: чорний фломастер, ручка, олівець

2. Передача силуетної форми, фактури тварин. «Збери тварин разом» (стор. 18-20), кольоровий папір, фломастер або чорна ручка

3. Ліплення тварини, яка тобі подобається (стор. 21) - пластилін

4 клас

1. Образ тварин в мистецтві. Малюнок «Кіт-Мурлика» (стор. 18) – матеріали на вибір

2. Композиція «Ліс восени» - фарби

Для виконання завдань учнями 5 - 7 класів використовувати альбоми «Образотворче мистецтво»

5 клас

1. Створи аплікацію «Квіти у вазі» (стор. 30) - кольоровий папір

2. Декоративна композиція «Зимовий птах» (стор.32) – кольоровий папір

6 клас

1. Виконання натюрморту «Дари осені» - фарби

2. Виконання пейзажу будь-якої пори року - фарби

7 клас

1. Виконання малюнка будь-якої споруди – матеріали на вибір: кольорові олівці, фломастери, ручки, простий олівець.

2. Малюнок «Місто майбутнього» - матеріали на вибір.

Трудове навчання

Учням 1-4 класів пропонується створити аплікацію і об’ємну композицію з природних матеріалів (листя, квіти, шишки, каштани, жолуді тощо)

Художня культура

9 клас

1. Прослухайте будь-яку українську народну пісню та створіть до неї ілюстрацію

2. З якими кольорами й образами асоціюються у вас звуки арфи, скрипки, віолончелі, сопілки, труби, фортепіано? Створіть один з образів обраного вами інструмента.

3. Пригадайте яку театральну виставу ви відвідали за останній час і напишіть твір-есе «Мої враження від театральної вистави».

Бажаю всім творчого натхнення!